學社交職技教育諮詢意見

【本報訊】《職業技術教育制度》公開諮詢週日（明）結束，新澳門學社遞交意見書，促請政府儘快展開立法，訂定更長遠發展規劃，提升職業技術教育的專業和認受性，改變社會大眾對其「沒前途」等較差的觀念。

學社一行昨到教青局交意見書，提六方面意見。包括：檢討到建立願景使命以促進職業技術教育持續發展；職技課程成為高中課程的多元化才能建立高等教育的銜接機制；深化學校、企業和行業相關的專業團體及人士合作；加強職業技術教育的專業性與認受性；提高專業實習的成效；必須顧及特殊學生的困難及發展需要。

學社副理事長蘇嘉豪表示，政府稱是基於《五年發展規劃》和《非高等教育發展十年規劃》去展開是次工作，不過兩規劃均於二○二○年到期，而按目前進度和立法須時去看，真正法律生效很可能超過二○二○年，故當局除應加快工作外，也要有更長遠的職技教育規劃出來。

蘇嘉豪希望，官民能提升、改變觀念，不要認為非高等教育階段的職技教育「好似低人一等、沒前途」，尤其是家長，促請政府制訂政策措施去，讓職技教育在高中階段普及，並可銜接上高等教育，令大家改觀。

蘇嘉豪還指出，不少特殊學生的家長都希望小孩能有一技之長，職技教育似乎更符合所需，而文本並未對此有太多著墨，期望當局能充份考慮有關情況，未來職技教育可配合特殊教育，回應家長的期望。

另他們又關注實習的規範，強調實習不應是可被肆意剝奪的勞動，應有合適的待遇，建議當局在實習制度上做更多監管和巡查等。