呂綺穎倡盡快落實措施支援學校過渡少子化

【特訊】2026/2027學年幼兒首次入學面談環節已於3月25日順利結束。隨著本澳出生率持續處於低位，下一學年適齡幼兒人數將進一步減少超過500人，少子化對教育體系的影響正逐步浮現。立法議員、共建好家園協會副理事長呂綺穎表示，人口結構轉變雖帶來挑戰，但亦是優化教育資源配置、提升教學質量的重要契機。她期望特區政府盡快完成並推出應對學齡人口變化的系統性措施，助力辦學機構平穩過渡轉型，同時強化對教學隊伍職涯發展的支援。

呂綺穎指出，目前辦學機構面對生源減少，正積極從提升教學質素與辦學特色着手，以增強自身吸引力。她認為在推進過程中，當局應進一步體現“一校一策”的精準思維，因應不同學校的辦學理念、資源條件及發展需要，研究為收生不足學校提供針對性資源的支援措施，協助其制定適切的發展策略，包括改善教學環境、優化課程設置、發展校本特色項目等，從根本上提升教學質量，以穩定生源及吸納新生。

她續稱，面對生源減少，部分學校可能需考慮轉型或資源整合。期望教育當局加快制訂具體應對策略，尤其應盡快成立專項工作小組，牽頭推動和協調辦學機構之間的收生安排與資源整合機制，為有意轉型的學校提供必要支援，包括校舍功能改造、設備更新、工程技術服務等，降低轉型合併的成本與風險，確保教育體系在人口變遷過程中保持穩定運作與教學品質。

呂綺穎強調，在少子化背景下，教師隊伍的穩定性同樣不容忽視。她認為當局宜加強對教師職涯發展的支援工作，透過推出支持教師任職不同崗位的證書培訓課程，以及鼓勵教師修讀持續教育導師培訓等措施，並積極探討拓寬教師在不同教育階段或不同教育崗位轉任的可行性，讓教學人員能因應自身專長與興趣，在幼兒、小學、中學乃至社區教育、職業培訓等領域發揮所長，助力教師因應社會教育型態轉變，開拓更多元的發展路徑，讓教師能夠因應社會變化靈活規劃職業發展。

此外，呂綺穎關注教育專業畢業生的就業情況。她指出，畢業季即將到來，當局應適時釋出相關資訊，幫助即將投身教育界的畢業生做好個人規劃，清晰了解未來教育領域的發展趨勢與機遇，從而在人口結構轉變的過渡期內，穩定教育人才供應，為本澳教育持續發展注入新動力。