當前報章為 第20180802號
2018年08月02日
星期四
科協組澳生赴深圳參加生態屋工作坊
2018-08-02
【特訊】為拓展澳門科普教育工作,培養本澳中學生探研及發明的創新意識,提高他們對社會可持續發展的瞭解與思考,澳門科學技術協進會舉辦了「可持續發展項目奧林匹克競賽計劃」,在教育暨青年局的支持下,於日前組織帶領本澳五間中學共二十名師生前往深圳華強北國際創客中心的Trouble Maker參加「生態屋」的工作坊。兩天的活動裏學生進行了關於可持續發展項目的思考並展開項目籌備,也體驗了創新環保濾水裝置和清潔能源發電裝置的製作,將理論知識結合實踐。
Trouble Maker是一個產品開發平台,來自世界各地的人來試制、生產和銷售產品。Trouble Maker提供辦公空間,共同工作空間和原型實驗室,並通過提供行內專業設計和工程製作,以及供應商、製造商、營銷人員、商業專家和投資者網絡來發揮作用。而Trouble Maker的教育分支是下一步不斷發展的創客組織,針對多個年齡段、從不同角度開展軟件、硬件、設計、工程和藝術等培訓。
主辦方表示,天馬行空的想法在導師的引導下逐漸把構思細化、進一步設計,導師還指導大家運用商業模式去分析和優化項目。最後,呈現給導師和其他小組並獲得點評和指導。同學們都覺得這個模式很新穎並具有極大啟發性。在工作坊中,學生們很好地協作並實踐課堂學習的理論知識。
工作坊內容豐富而充實,師生們展示了對生態和相關科學的極大興趣,也體驗了多方面的科技實踐,相信為其對創新科技項目籌劃和開展並本地比賽提供了不少啟示。